Знакомство с линейкой дошкольников

Конспект по ФЭМП «Измерение длины»

знакомство с линейкой дошкольников

Конспект по математике в подготовительной группе «Линейка» знакомство с действием построения по линейке, проведение отрезков. Конспект занятия по математике по теме: "Знакомство с линейкой." библиотека материалов . Воспитатель детей дошкольного возраста. / ч. Знакомство с метром и сантиметром. 1. -Отрезок на шкале линейки от 0 до 1 – это и есть 1 см (показ на интерактивной доске).

У всех получилось 4 отрезка по 1 см? На линейке отложены отрезки по 1 см. Числа 1,2,3 и. Например, на моем отрезке шесть отрезков, значит здесь 6 см показываю на доске на демонстр. Давайте узнаем, сколько см проползла улитка?

знакомство с линейкой дошкольников

Денис, как правильно нужно приложить линейку? Никита, нужно держать линейку вот так индивид. Итак,ребята, сколько см проползла улитка? Ребята, мы очень долго занимались и нам нужно немного отдохнуть.

знакомство с линейкой дошкольников

Все выходим на коврик и встаем на четвереньки. Давайте мы с вами представим,что мы очень медленные улитки. Вы же знаете, что улитка очень долго ползет. Кто так медленно ползет, На себе свой дом везет?

знакомство с линейкой дошкольников

Проползет еще немножко, По листу, по ветке гибко Очень медленно ползет улитка. Теперь садимся за свои места и продолжаем занятие. На ваших вас дожидаются ваши линейки. Сейчас они нам понадобятся. Что же тут изображено?

Конспект занятия по математике «Линейка» в подготовительной группе

Наша с вами небольшая задача, измерить их длину. На доске есть отрезки. Сколько см получилось у тебя,Карина? А у тебя, Кирилл? А давайте сейчас узнаем, сколько см получилось у ребенок у доски? Значит, мы правильно измерили все три отрезка звездочки. Сейчас мы с вами проведем маленький эксперимент. Какие геометрические фигуры нарисованы на доске?

Точно такие же фигуры у вас в тетрадях. Давайте вспомним, где у нас находятся стороны этих фигур? Как вы думаете, равны ли стороны этих фигур? Например, у треугольника стороны равны? Сейчас мы с вами узнаем.

Конспект занятия по ФЭМП "Измерение длины"

Разбиваю фигуры, которые на доске по деталям. Прикладываю детали друг к другу. Посмотрите, ребята, каждая деталь имеет разную длину.

  • Конспект занятия «Измерение длины»
  • Знакомство детей с математическими знаками и монетами
  • Конспект занятия по ФЭМП "Измерение длины"

Иначе бы продавцу выгодно было бы иметь локоть маленький, а покупателю — большой. Для того чтобы не было разногласия, люди и договорились использовать единые мерки, которые не связаны с размерами человеческого тела.

Воспитатель знакомит детей с такими едиными мерками как метр и сантиметр, демонстрирует их модели. Вместе с воспитателем дети выясняют, чем удобней измерять метром или сантиметром величину предметов в групповой комнате, затем пробуют измерить шкаф, стол, полки игрового уголка и.

Далее выясняют, чем удобнее измерить дорожку, по которой проползла улитка и. Осуществить практическую работу с линейкой. Воспитатель показывает линейку, где отложены отрезки по одному сантиметру и объясняет, что числа 1, 2, 3, и.

знакомство с линейкой дошкольников

Объясняет, как правильно надо приложить линейку, чтобы измерить длину отрезка. У меня так измерилось! Что дети здесь почерпнут?

знакомство с линейкой дошкольников

Что ноль равен бесконечности — вот! Ты их подкрашиваешь, подкрашиваешь!! Интересно, конечно, слушать беседы дам, но рассказ не об. Дюймовочка, о которой я сказал раньше, никогда не участвовала в женских спорах-разговорах.

Математика 22. Точка и линия. Геометрические фигуры в геометрии — Шишкина школа

Да никто и не хотел с ней особо-то разговаривать. Всё дело в том, что отчёты Дюймовочки были такими странными - не точными совсем - что ничего кроме улыбок и смеха у жителей города они не вызывали.

Некоторые даже специально подтрунивали над Дюймовочкой — бывало, говорят ей: Услышав ответ Дюймовочки, что длина кошки — пятнадцать с половиной, спрашивающие хватались от смеха за животики, приговаривая: А тут и на глаз видно, что около сорока!!. Первое время Дюймовочка обижалась на такие насмешки, но постепенно привыкла и перестала обращать на них внимание.

Она помаленьку занималась своими измерениями, составляла отчёты, а если кто-то вновь над ней подтрунивал, то просто улыбалась в ответ.